Alistándose a leer: ¡El uso del relato de cuentos, de las rimas y demás!

Contar cuentos en cada edad

Desde su nacimiento hasta la primaria, su niño se beneficiará de toda conversación, lectura y relato de historias que realicen juntos. Usted puede utilizar algunas combinaciones de las siguientes estrategias durante los primeros años de su niño:

• Escuchar y responder: Usted puede comenzar a escuchar y a hablar con su niña desde que es una recién nacida. Reconozca y responda a los sonidos que su bebita hace de manera expresiva, variando el tono de su voz cuando hable con ella. Manténgala interesada y atenta haciendo caras chistosas, cantando canciones infantiles con rimas y realizando juegos sencillos como el de "¿Dónde está el bebé?" (el juego de "peek-a-boo" en inglés).
• Leer conjuntos: Cuando su bebé crezca un poco más, usted puede comenzar a leerle libros a diario, identificando las ilustraciones familiares en el camino. Su bebé comenzará a ver la lectura como un tiempo especial para estrechar el vínculo con usted.
• Preguntar y contestar: A los niños les fascina utilizar sus habilidades del lenguaje en vías de desarrollo para hacer preguntas. Fomente las nuevas habilidades de su pequeña menor de dos años involucrándola en las conversaciones, escuchando sus preguntas y contestándole con paciencia. Hágale preguntas específicas para ayudarla a elaborar un poco más las historias que ella le cuenta.
• Compartir historias de la familia: También puede contarle a su niño historias significativas, tanto de usted como de otro ser querido, usando fotografías para ilustrar sus palabras. El que el niño escuche estas historias personales le ayudará a reconocer los sonidos y a fomentar que valore sus antecedentes familiares únicos. Para más ideas, revise Historias familiares.

Juegos de rimas a montones

Una rima es la repetición de sonidos similares dentro de dos o más palabras diferentes. Los juegos de componer rimas ayudan a que su niño comience a reconocer los sonidos de las vocales en las palabras. Usted puede componer sus propias rimas o encontrar rimas en los libros, los poemas y la música infantil:

• Adivina la palabra que sigue: Léale rimas y poemas a su niño, pero haga una pausa antes de la palabra que rima para que su niño adivine la que sigue. Usted puede utilizar esta misma estrategia al leer libros predecibles, o sea, los que repiten una frase familiar todo a lo largo de la historia. El Departamento de Educación de Estados Unidos ofrece una lista en la que recomienda rimas y libros predecibles infantiles, y el blog Latin Baby Book Club (un club latino del libro del bebé) también da una lista de algunos libros de maravillosas rimas en español.
• Canten rimas juntos: También pueden cantar juntos canciones y tonadas familiares. BusSongs.com es una buena fuente en línea donde se pueden encontrar palabras y letras para formar rimas infantiles en inglés.
• Rimar por toda la casa: Usted puede incluso componer rimas por toda la casa al ir diciendo los nombres de objetos sencillos, tales como silla, juguete o puerta, y dejando que su niño piense en algunas palabras que rimen con éstos.

Darle vida a las historias y a los poemas

Ayude a su niña a expresar su lado teatral y de comprensión de la lectura animándola a que actúe y represente sus historias preferidas. Después de dedicar tiempo para leer juntos una historia preferida:

• Pregúntele a su niña que si le gustaría actuarla.
• Ofrézcale algunos objetos de apoyo o trajes que pueda utilizar para contar la historia.
• Pídale que ponga diversas caras para mostrar la manera como el personaje de la historia se está sintiendo.

Esto ayudará a que su niña se relacione emocionalmente con la historia y a que sienta empatía. ¡Cuando ella esté lista, anímela a que haga su actuación ante su familia y amigos!

Al poner a su niño a que participe en el hogar en las múltiples actividades previas a la alfabetización, no sólo usted está preparándolo para la lectura, sino que también está ayudando a inculcarle de por vida el gusto por el aprendizaje.