Aprender en verano, codo a codo

¡El verano es un época para divertirse! Hay bichos, juegos y actividades en todas partes. Y esto puede dar lugar a que sus hijos hagan muchas preguntas:

• ¿Cómo se encienden las luciérnagas?
• ¿De dónde vienen las tormentas eléctricas?
• ¿Quién inventó las reglas del béisbol?
• ¿Por qué hay claridad hasta
  tan tarde?
• ¿Cómo se hace el helado?
• ¿Cómo se forman los colores de los fuegos artificiales?
• ¿Qué pasa si me trago una semilla de sandía?

¡Tome alguna de las preguntas de su hijo y embárquense juntos en un viaje de descubrimiento!

• Visiten la biblioteca para buscar libros, revistas y películas sobre el tema que le interesa a su hijo. Busque material relacionado de ficción y de no ficción.
• Haga preguntas cuando lean juntos o cuando su pequeño lector independiente termine un libro. Pídale a su hijo que le cuente algo nuevo o sorprendente que haya aprendido o que le lea una sección que tenga palabras interesantes.
• Guíe a su hijo para que aprenda a buscar cosas en Internet, en casa o en la biblioteca. Incluya en sus favoritos algunos sitios educativos para niños y ayúdelo en algunas búsquedas sencillas. Busque ideas en la página Grandes sitios de Internet para niños (Great Websites for Kids) de la American Library Association.
• Consulte la guía de programación de verano de su cadena de televisión pública local o programas educativos de cable para ver si hay algún programa relacionado con el nuevo interés de su hijo.
• Busque recursos gratuitos o económicos dentro de su comunidad: programas de parques y centros de recreación, un jardín comunitario o feria de productos de granja (muchos tienen días de ingreso gratuito para niños), y grupos de interés del barrio, como el Stargazers Club, ¡o bien inicie su propio grupo! Hacer una excursión juntos y tener una experiencia práctica puede sumar a lo que han aprendido de libros y películas.
• Lleve un registro de lo que aprenden juntos. Es una manera excelente de participar a los pequeños estudiantes, hacerlos practicar la escritura y ayudar a los niños a retener nuevo conocimiento. Empiecen a escribir un diario, un cuaderno de recortes o envíen una postal hecha a mano para un familiar o amigos.
• Incentive a su hijo para que les cuente a la familia y amigos sobre su nuevo interés. Quizá su hijo no sepa que su abuelo también colecciona piedras y que tiene una colección fantástica e historias para compartir. Incentivar a los niños a compartir con otras personas les da la posibilidad de divertirse haciendo el papel de maestro.