Ideas para usar con los niños: escritura y ortografía

Al tiempo que los niños aprenden las correspondencias de letras-sonidos y empiezan a leer, también comienzan a experimentar con la escritura. Entender como se escriben las palabras mejora tanto la lectura como la escritura.

Actividades para niños pequeños

  • Recorte letras de un periódico, revista — o utilice imanes con letras. Pídale a sus hijos que escriban palabras usando letras que correspondan al sonido que están escuchando. Comience con palabras simples como: gato, mamá, bota.
  • Al tiempo que sus hijos se familiarizan con las letras y sonidos, haga un juego en el cual cambien la primera letra de la palabra (cambiar "bota" a "gota") o la última letra (cambiar "bota" a "bote").
  • Diga una palabra y pídale a sus hijos que la repitan, lentamente y alargando cada sonido. Luego pídales que escriban las letras que corresponden a los sonidos dentro de esa palabra.
  • Pídale a sus hijos que dibujen una actividad familiar, y que en la parte de abajo escriban un enunciado describiendo el dibujo. Aliente a sus hijos a decir la oración y a escribir cada letra correspondiente a los sonidos de cada palabra. Luego pídales que lean lo que escribieron.

Actividades para niños mayores

  • Pídale a sus hijos que recorten una ilustración de una revista y que escriban un cuento sobre la ilustración.
  • Cuénteles un cuento a sus hijos y luego pídales que escriban su propio final.
  • Pídales a sus hijos que le ayude a escribir cartas y notas a familiares y amigos.

Ojo: Al tiempo que sus hijos avanzan, ayúdeles a aprender la ortografía correcta de las palabras que están escribiendo al ayudarles a entender mejor los patrones de escritura. Sin embargo, corregirlos de más puede desanimar a sus hijos. Ofrezca ayuda ocasional y de forma cortés, y permítales terminar de poner todas sus ideas sobre el papel antes de corregirlos.

 

Citations

Adapted from: Beginning Reading Instruction: Practical Ideas for Parents. (1996). Texas Education Agency,

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