Antes de empezar a trabajar con los Estudiantes que están Aprendiendo Inglés (ELL por sus siglas en inglés), estas estrategias de preparación harán que su instrucción en las lectura sea más productiva y efectiva.
Las investigaciones demuestran que el desarrollo del vocabulario es una de las cualidades más impoertantes que los Estudiantes que están Aprendiendo Inglés (ELL por sus siglas en inglés) necesitan adquirir a la hora de hablarlo con propiedad.
Los siguentes consejos ayudan a los Estudiantes que están Aprendiendo Inglés (ELL por sus siglas en inglés), tanto a los recien llegados como a los que llevan mas tiempo, a que sean buenos lectores y sentirse seguros de si mismos.
Los siguentes consejos ayudan a los Estudiantes que están Aprendiendo Inglés (ELL por sus siglas en inglés), tanto a los recien llegados como a los que llevan mas tiempo, a que sean buenos lectores y sentirse seguros de si mismos.
A la hora de planear una lección para una clase dónde hay también estudiantes bilingües puede resultar difícil saber cómo ayudar a los estudiantes de diferentes niveles para que participen plenamente en las actividades.
Uno de los componentes más importantes de la ayuda que se preste a los estudiantes bilingües para que tengan éxito académico es el rol que juega el conocimiento de fondo.
Para los estudiantes bilingües de grados superiores, las necesidades para la lectura pueden ser muy diversas.
La comprensión es el objetivo primordial de la lectura, pero puede ser la habilidad más difícil de dominar, especialmente para estudiantes bilingües.
Existen muchas maneras de apoyar el desarrollo del lenguaje y la alfabetización de los estudiantes bilingües que también les permiten a los estudiantes participar más en la clase y las actividades que realiza en el aula.
Los cognados son palabras que en dos idiomas comparten un significado, ortografía y pronunciación similar, como 'informatión' en inglés e 'información' en español.