La lectura y su niño de segundo grado

¡La fluidez es el puente entre la decodificación de las palabras y la comprensión de lo leído! Aprenda cómo ayudar a su niño(a) de segundo grado practicar y mejorar su fluidez en la casa. Este artículo es parte de nuestra guía sobre la lectura, Aprender a leer: Guía para las familias, y también está disponible en inglés en Reading Rockets.

Agradecimientos

Este proyecto se desarrolló en colaboración con Reading Rockets y la Asociación Nacional de Educación.

Introducción

Obtenga una visión general de las destrezas de lectura y escritura típicas de los niños de 7 años. Utilice los enlaces de la izquierda para encontrar actividades, videos y otros recursos que lo ayuden a desarrollar las destrezas en estas áreas clave: reconocimiento de los sonidos del habla, fonética, fluidez, vocabulario, comprensión y escritura.

Nota: Recuerde que los niños se desarrollan a ritmos diferentes, así que no se preocupe si su niño(a) aún no hace algunas de estas cosas. Si le preocupa, hable con su pediatra, el maestro de su niño(a) o el especialista en lectura de la escuela.

Hitos de la alfabetización: Segundo grado

Lectura

Identifica más palabras a primera vista cada vez.
Utiliza los sonidos de las letras para pronunciar palabras desconocidas.
Descifra con precisión palabras multisilábicas que suenan como se escriben ("ortográficamente regulares"), como capital o mango. También puede pronunciar palabras sin sentido ortográficamente regulares.
Lee con precisión muchas palabras de ortografía irregular.
Lee con mayor fluidez
Utiliza estrategias de identificación de palabras para descifrar palabras desconocidas con mayor facilidad
Se da cuenta de que un texto no tiene sentido y empieza a utilizar estrategias como la relectura, la predicción y las preguntas para comprenderlo.
Interpreta la información de diagramas, cuadros y gráficos.
Recuerda hechos y detalles de los textos.
Plantea posibles respuestas a preguntas del tipo "cómo", "por qué" y "qué pasaría si".
Analiza las semejanzas entre personajes y acontecimientos de distintas historias.
Lee y comprende tanto textos de ficción como de no ficción.
Lee de forma independiente para entretenerse y aprender algo nuevo.
Puede representar una historia.

Escritura

Escribe sobre temas diversos considerando al público.
Realiza distintos tipos de redacciones, como relatos, informes y cartas.
Escribe de forma legible, con uso correcto de las mayúsculas y la puntuación (¡la mayoría de las veces!) y pasa de una ortografía inventada a una más precisa.
Está aprendiendo a revisar su propia escritura y a ofrecer comentarios significativos a sus compañeros sobre su escritura.
Organiza sus escritos para incluir un principio, un nudo y un desenlace.
Sabe escribir una redacción sencilla con un título y una frase introductoria, aportar ejemplos y detalles que apoyen su concepto principal y redactar una frase final.
Emite juicios razonables sobre los detalles importantes que deben incluirse en el escrito.
Cuida la ortografía, la mecánica y la presentación.
Se concentra más en el contenido de sus escritos que en la mecánica de la escritura.

Recursos recomendados

Guía Para Padres Para Fomentar El Éxito Escolar: Segundo Grado (PTA)
Videos: Hitos de la lectura (con subtítulos en español)
Segundo grado: Mejorar las habilidades de la lectura (Read Charlotte)
La conciencia fonológica (Read Charlotte)
Fónica (Read Charlotte)
Aprendiendo a leer y a escribir: Consejos familiares (PBS Kids)
¿Qué puedo hacer para que mi hijo lea más? (Common Sense Media)
Los apps y la lectura: Consejos y recomendaciones para las familias (Common Sense Media)

Plaza Sésamo: Actividades, videos, consejos familiares, y juegos

Las herramientas de Plaza Sésamo proveen oportunidades para construir confianza, haciendo del aprendizaje algo más divertido.

Videos

Pregunta: Aún estoy aprendiendo inglés. Entonces, ¿cómo puedo ayudar a mi hijo a aprender a leer?

Una madre le pregunta cómo ayudar a sus hijos a aprender a leer en inglés, a pesar de que ella misma todavía está aprendiendo inglés. Dra. Elsa Cárdenas-Hagan comparte una serie de actividades que las familias pueden hacer en su propio idioma en casa, como describir sus actividades, hablar sobre lo que están haciendo en casa, usar nuevas palabras, contar historias familiares y buscar oportunidades para leer en libros, teléfonos o en línea todos los días.

¿Qué es lectura activa? (The ABCs of Active Reading)

Leerle a nuestros hijos es divertido, pero leer con nuestros hijos puede formar su futuro. Cuando dialogamos (participamos activamente) con nuestros hijos mientras leemos, ellos aprenden nuevas palabras, ideas y formas de comprender el mundo que los rodea. Esta interacción es lo que llamamos "lectura activa." Sólo 15 minutos a día tres veces por semana puede ayudar a construir el vocabulario, el lenguaje y la comprensión de los niños.