Escritura: Actividades para su niño(a) de preescolar
A los niños de preescolar les encanta escribir: siempre están buscando un marcador o un creyón. Esos primeros garabatos son un paso importante en el camino hacia la alfabetización y nunca es demasiado pronto para empezar. Este artículo es parte de nuestra guía sobre la lectura, Aprender a leer: Guía para las familias, y también está disponible en inglés.
Agradecimientos
Este proyecto se desarrolló en colaboración con Reading Rockets y la Asociación Nacional de Educación.
Introducción
Cuando escriben, los niños pequeños suelen reflejar lo que ven a su alrededor: adultos y niños mayores escribiendo listas, notas o mensajes de texto. Observan cómo se utiliza la escritura en nuestra vida cotidiana.
Primero, garabatos y dibujos
La mayoría de los niños empieza a escribir garabateando y dibujando. Agarrando el lápiz o el crayón con el puño cerrado, el niño que garabatea explora el espacio y la forma. Está creando un registro permanente de sus ideas y pensamientos. ¡Estos primeros garabatos pueden ser logros de los que sentirse orgulloso! Los marcadores gruesos, los crayones y el papel sin rayas son buenas herramientas de escritura para esta etapa.
A continuación, formas parecidas a letras y figuras
En esta etapa del desarrollo de la escritura, los niños empiezan a comprender que los escritores utilizan símbolos para transmitir su significado. La escritura empieza a incluir formas (círculos, cuadrados) y otras figuras. A menudo, el niño escribe algo y pregunta: "¿Qué dice esto?"
Los niños de preescolar empiezan a dibujar formas parecidas a letras en un gran movimiento circular como actividad lúdica. A veces, las primeras letras de un niño pequeño se dibujan por accidente y luego el niño o sus padres las identifican.
Los niños de esta edad formarán letras para representar el lenguaje escrito de palabras significativas como sus nombres o frases como "te quiero".
Entender por qué escribimos
Cuando escriben, los niños pequeños suelen reflejar lo que ven a su alrededor: adultos y niños mayores escribiendo listas, notas o mensajes de texto. Observen cómo se utiliza la escritura en nuestra vida cotidiana.
Actividades familiares
Pruebe estas ideas para escribir en casa.
La escritura como juego
Tenga marcadores, lápices y crayones a mano en casa. Los niños desarrollan habilidades que los preparan para la escritura a través de sus juegos habituales, como dibujar, pintar y calcar objetos. Este tipo de juego ayuda a preparar el cerebro y los músculos para sujetar un lápiz y formar palabras escritas.
¡Este es mi nombre!
Ayúdelos a aprender a escribir su nombre. Es una experiencia fortalecedora que les permite empezar a identificarse como escritores.
La silla del autor
Identifique una "silla del autor" especial en su casa. Ahí es donde su niño(a) puede sentarse y compartir en voz alta algo que haya dibujado, garabateado o escrito. ¡Escuche con entusiasmo! Así su niño(a) sabrá que los demás quieren conocer sus pensamientos e ideas.
Escriban juntos
Involúcrelo(a) en sus actividades de escritura. Hagan juntos la lista de la compra y señale las palabras que empiezan por la misma letra que el nombre del niño.
La lectura ayuda a escribir
¡Lean libros juntos! La exposición temprana y frecuente a letras, sonidos, palabras e historias ayuda a los niños a aprender a leer y escribir.
Hable de las palabras vívidas
Cuando lea a sus niños, señale las cosas que el autor ha hecho para que el libro sea tan divertido de leer. "¡Guau! Escuche cómo el autor describe el océano. ¿Esas palabras no te hacen sentir como si estuvieras de vuelta saltando sobre las olas?"
Escritura multisensorial
Cuando los niños empiecen a aprender las letras, puede practicar su escritura en papel, en el aire, en la arena o en la nieve. Estas experiencias táctiles los ayudan a sentir la forma y el movimiento de la letra.
Agregue leyendas
Cuando su niño(a) empiece a escribir letras, póngale un título a lo que escribió. Pregúntele: "¿Qué dice esto?" Escriba sus palabras debajo de lo que escribió. Así aprenderá más cosas sobre las letras y las palabras.
Dictado
Escribir lo que dice su niño(a) es una forma sencilla de demostrar por qué es importante el lenguaje escrito. Pruébelo después de una aventura familiar, un acontecimiento emocionante o una experiencia compartida con un libro. Puede ser tan sencillo como anotar la parte favorita de una película o de un libro o anotar qué había de postre esa noche. Pídale a su niño(a) que se siente a su lado o que lo observe mientras escribe. Verlo lo(a) ayudará a tomar conciencia de las "reglas" de la escritura, como las mayúsculas, el espacio entre palabras y la puntuación. ¡Procure que las frases dictadas sean cortas y utilice su mejor letra! Cuando termine de escribir, anime a su niño(a) a releer las frases con usted.
Modelar la escritura cotidiana
Muestre a sus niños que usted también escribe. Deje que sus niños lo vean escribiendo notas de agradecimiento, redactando un correo electrónico o comunicándose con su escuela.